logo
Методичка Основи супільної географії

Методичні вказівки

для самостійної роботи студентів

спеціальностей "Географія", "Економічна та соціальна географія"

з курсу

"ОСНОВИ СУСПІЛЬНОЇ ГЕОГРАФІЇ"

Харків 2010

Методичні вказівки для самостійної роботи студентів з курсу «Основи суспільної географії» (перероблено та доповнено). – Харків‚ 2010. – 43 с.

Укладач: Ключко Л.В.

Рекомендовано до друку Вченою радою

геолого-географічного факультету

Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна

(протокол № 1 від 28 серпня 2009 р.)

Методичні вказівки розроблені до робочої програми курсу «Основи суспільної географії» як одного з важливих у загальному циклі професійної та практичної підготовки бакалаврів географії.

Мета: надати методичну допомогу студентам при підготовці до семінарсько-практичних занять та розвивати навички самостійної роботи при вивченні курсу «Основи суспільної географі».

Методичні вказівки розраховані на студентів денного і заочного відділень геолого-географічного факультету, які навчаються за кваліфікаційним рівнем «бакалавр географії».

Методичні вказівки містять загальні відомості про курс, тематичний план (структуру) курсу, навчальну програму з вимогами до рівнів компетентності студентів, рекомендовану літературу, теми і плани семінарських та практичних занять, методичні вказівки до їх виконання, теми курсових робіт, контрольні запитання для самостійної роботи, типові питання до модульного контролю, словник основних термінів, систему оцінювання навчальних досягнень студентів.

ЗМІСТ

Загальні положення …………………………………………………………………….

4

Структура курсу …………………………………………………………………………

7

Зміст програми …......................................................................................

8

Література …………………………………………………………………………………

14

Теми семінарських і практичних занять …………………………………………

15

Теми курсових робіт ……………………………………………………………………

34

Основні поняття та терміни курсу …………………………………………………

35

Питання до модульного контролю ………………………………………………….

35

Оцінювання результатів навчальних досягнень студентів

за результатами модульного контролю …………………………………………..

49