Артикуляционная гимнастика

Содержание

• Введение
• Артикуляционная гимнастика
• 1. Накажем непослушный язычок
• 2. Лопаточка
• Положить широкий язык на нижнюю губу. Пошлепывая его губами, произносить: пя-пя-пя... Остановиться и удерживать широкий язык в спокойном положении.
• Рот открыть. Положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу. Занести «лопатку» в рот, стараясь не напрягать язык.
• 3. Чашечка
• 4. Лошадка
• Открыть рот. Широкий расслабленный язык поднять к верхней губе. Прогнуть среднюю часть языка, загнув кверху боковые края.
• Присасывать язык к нёбу, растягивая подъязычную связку. Щёлкать языком медленно и сильно. Нижняя челюсть должна быть неподвижна!
• 5. Грибок
• 6. Гармошка
• Улыбнуться (зубы видны), приоткрыть рот. Присосать широкий язык всей плоскостью к нёбу и открыть рот.
• 8. Вкусное варенье
• 7. Конфета
• Губы сомкнуть. Напряжённым языком упираться то в одну щеку, то в другую.
• Рот приоткрыть. Широким языком облизывать верхнюю губу, делая движения сверху вниз. Нижняя челюсть неподвижна!
• 10. Почистим зубки
• 9. Качели
• Открыть рот, как при произнесении звука а. Языком тянуться попеременно то к носу, то к подбородку.
• «Почистить» кончиком языка верхние зубы с внутренней стороны (слева — направо, сверху вниз). Нижняя челюсть неподвижна!
• 11. Погреем ладошки
• Рот открыть. Губы вытянуть вперёд. Произность на выдохе звук X (х-х-х), как бы согревая ладошки.
• Рот приоткрыть. Губы округлить и немного вытянуть вперёд. Упражнение делается без напряжения, одними губами. Нижняя челюсть неподвижна!
• Упражнение «Закончи предложения по картинкам». Послушай (прочитай) и закончи предложения. Повтори предложения целиком, четко проговаривая звук ш.
• Письмо пишет дедушку.
• Наша мышка поймала кошку.
• Катушка ниток купила бабушку.
• Камешек нашёл Пашу.
• На шубу вешают вешалку.
• Камыши сидят в лягушке.
• Ландыши нашли Наташу.
• В картошку положили мешок.
• Лягушка спряталась... Камышах. Кошка залезла... Крышу. Шмель спрятался ... Листом ромашки. Мышонок сидит... Шкафу. Лягушонок скрылся ... Кадушкой. Лошадка спряталась... Дерево.
• Упражнение «Слово рассыпалось». Посмотри на картинки. В пустых клетках запиши их названия из рассыпанных букв. Придумай по 2—3 предложения с каждым словом.
• Рекомендовано Ученым Советом Педагогического общества России Издание развивающего обучения
• Комарова, л.А.