Прогнозування ф державні програми розвитку регіонів
Важливою складовою для наукового обґрунтування розвитку регіонів є прогнозування як з'єднувальна ланка між теоретичними розробками та господарською практикою. Прогноз — це науково обґрунтоване бачення перспектив розвитку певного соціально-економічного процесу чи явища, а також можливих шляхів та засобів досягнення визначених цілей. Він має імовірнісний характер, хоча його розробка і спирається на систему кількісних і якісних показників. Загальна мета прогнозу соціально-економічного розвитку регіонів полягає в тому, щоб інформаційно забезпечити об'єктивність управлінських рішень щодо оптимальних шляхів розвитку регіональної економіки у майбутньому. Регіональні прогнози класифікують за такими ознаками: за терміном — оперативні, короткострокові, середньострокові, довгострокові; за функціональною ознакою — пошуковий, нормативний.
Регіональне прогнозування базується на таких принципах:
-
системності, що передбачає розгляд економіки регіону як важливої складової єдиного господарського комплексу країни, до складу якої входять об'єкти сфери матеріального виробництва, виробничої і соціальної інфраструктури;
-
багатоваріантності стратегічних і тактичних завдань, можливих шляхів досягнення перспективних цілей залежно від обраних темпів реформування економіки регіону та параметрів соціально-економічного розвитку;
-
єдності кількісних і якісних характеристик прогнозу, передбачення можливих негативних соціальних наслідків здійснюваних економічних перетворень, особливо у сфері зайнятості населення та ринку праці;
-
оптимального поєднання різних підходів і методів до розроблення регіональних прогнозів з метою підвищення надійності прогнозних розробок, правильного вибору шляхів досягнення поставлених цілей;
-
ієрархічності та програмності у виборі конкретних засобів вирішення соціально-економічних завдань на основі тісного взаємозв'язку між потребами регіону та наявними і залученими матеріально-технічними, фінансовими і трудовими ресурсами;
-
агрегованості основних індикаторів і показників регіонального прогнозу залежно від прогнозного періоду, послідовності і можливих етапів досягнення визначених цілей.
Розроблення системи прогнозів розвитку економіки регіонів відбувається у кілька етапів.
На першому етапі здійснюється комплексний аналіз і систематизація регіональних та міжрегіональних проблем розвитку, що потребують вирішення у найближчій та віддаленій перспективі.
До основних проблем регіонального розвитку належать: підвищення рівня життя населення, скорочення безробіття та забезпечення зайнятості населення; екологічні проблеми; зміцнення експортного потенціалу регіонів; удосконалення територіальної спеціалізації.
На другому етапі здійснюється побудова так званого «дерева цілей», яке ґрунтується на їх чіткому ранжируванні відповідно до пріоритетів регіонального розвитку та наявних фінансових ресурсів. «Дерево цілей» будується шляхом виокремлення часткових цілей із найбільш загальних. Воно забезпечує взаємозв'язок системи цілей на різних ієрархічних рівнях управління за ступенем значущості та пріоритетності.
На третьому етапі формулюються обмеження і критерії, які й визначають границі прийнятних рішень та засобів досягнення поставлених цілей; здійснюється «прив'язка» цілей до ресурсних можливостей території. Як правило, першочергово реалізуються цілі й проекти, які не потребують значних капітальних вкладень. На основі зіставлення цілей та ресурсних можливостей території розробляють різні, часто альтернативні варіанти соціально-економічного розвитку території чи варіанти розв'язання окремих проблем.
На четвертому етапі відпрацьовують можливі сценарії розвитку подій у перспективі залежно від обраних шляхів вирішення регіональних проблем. Сценарій являє собою загальну модель, яка описує не тільки очікувані результати тих чи інших перетворень, а й визначає необхідні ресурси для їх досягнення.
У практичній площині прогнозування здійснюється на основі розробки різних типів моделей. Найбільш поширеними серед них є економіко-математичні, які являють собою певні формалізовані співвідношення, що описують основні взаємозв'язки між елементами економічної системи. Залежно від чинника часу ці моделі поділяються на динамічні та статичні. Динамічні моделі дають уявлення про розвиток об'єкта в часі, а тому широко використовуються для підтвердження чи спростування прогнозних гіпотез. Статичні моделі описують взаємозв'язки між окремими елементами цілісної системи, а тому мають обмежену сферу застосування і меншу прогностичну цінність. За формою опису причин-но-наслідкових залежностей усі математичні моделі поділяються на детерміновані та стохастичні; останні у свою чергу поділяються на вірогідні та статистичні. Детерміновані моделі передбачають такий взаємозв'язок, коли вхідним даним відповідають певні значення вихідних результатів. Стохастичні моделі відображають протилежний , імовірнісний характер взаємозв'язків між об'єктами і явищами Важливим засобом прогнозування соціально-економічних процесів є імітаційні моделі.
Важливим документом, необхідним для розвитку регіонів, має бути державна програма їх соціально-економічного розвитку. Вона повинна складатися з трьох основних розділів: аналітично-прогнозного, системи основних показників, балансових показників. Перший розділ містить результати аналізу основних тенденцій розвитку економіки регіону, цілі, завдання та прогнозні показники його соціально-економічного розвитку на перспективу. Другий включає чисельність та структуру зайнятого населення, використання трудових ресурсів, показники розвитку сфери матеріального виробництва й соціальної сфери за їх основними галузями, рівня життя населення, структурних перетворень в економіці, зовнішньоекономічної діяльності, соціально-економічного розвитку міст, районів тощо. Третій розділ містить рекомендації до виконання основних балансових розрахунків, необхідних для розробки програми. Він включає баланси трудових, фінансових, паливно-енергетичних ресурсів, виробництва і використання окремих видів промислової та сільськогосподарської продукції, споживання продовольчих товарів. Усі розділи програми соціально-економічного розвитку територій взаємопов'язані між собою і спрямовані на досягнення основних, визначених програмою цілей.
- 8. Навчально-методичне забезпечення дисципліни «регіональна економіка» конспект лекцій
- Предмет, метод і завдання курсу «Регіональна економіка»
- 1.1.Об’єкт і предмет курсу «Ргіональна економіка».
- Основні поняття та наукові категорії регіональної економіки.
- Місце регіональної економіки в системі наук.
- Методологічні основи досліджень регіональної економіки.
- Основні завдання курсу.
- Тема 2. Наукові засади формування регіональних соціально-економічних систем
- Зміст основних понять «закон», «закономірність», «принцип», «фактор», їх об’єктивний характер.
- Загальні закономірності розміщення виробництва та формування економіки регіонів.
- Принципи та фактори розвитку і розміщення продуктивних сил, їх сутність.
- Основні етапи розвитку теорій регіональної економіки.
- Поняття про економічний простір, особливості його формування та структура.
- Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства
- План лекції
- Економічне районування як науковий метод територіальної організації народного господарства.
- Принципи, критерії та чинники економічного районування.
- Економічний район, його сутність та основні риси.
- Системи економічного районування України
- Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці.
- План лекції
- 1.1. Співвідношення понять «територія» і регіон та взаємозв’язок між ними.
- 1.2. Взаємовідносини «регіон-столиця».
- 1.3. Поглиблення територіального поділу праці і оптимізація галузевої структури господарського комплексу регіону
- Тема 5. Державна регіональна економічна політика та управління регіональним розвитком.
- План лекції
- Суть, мета і концепція державної економічної політики.
- Основні напрямки та завдання державної регіональної економічної політики.
- Сутність механізму реалізації державної економічної політики
- Роль органів місцевого самоврядування у здійсненні державної регіональної економічної політики.
- Прогнозування ф державні програми розвитку регіонів
- Тема 6. Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах.
- План лекції
- 1.1 Економіка України як єдиний господарський комплекс. Особливості та стан формування.
- Галузева структура економіки та тенденції її розвитку.
- Стратегія і тактика структурної перебудови економіки.
- Основні напрями удосконалення розміщення продуктивних сил.
- Тема 7 Природний трудоресурсний потенціал економіки України.
- План лекції
- Сутність потенціалу розвитку регіону і його оцінка. Природно-ресурсний потенціал і природокористування.
- Демографічний, розселенський і працересурсний потенціал.
- Виробничий потенціал
- 1.4.Науково-технічний потенціал
- Фінансовий потенціал
- Інноваційно-інвестиційний потенціал.
- Бюджетний потенціал
- Модуль 2
- Тема 8 Трансформаційні процеси в господарському комплексі України та їхні регіональні особливості.
- План лекції
- Структурна трансформація національної та регіональної господарської системи.
- Паливно-енергетичний комплекс
- Металургійний комплекс.
- Машинобудівний комплекс
- Хімічний комплекс
- Лісопромисловий комплекс.
- Апромисловий комплекс
- Будівельний комплекс
- 1.9.Транспортний комплекс
- Соціальний комплекс.
- Тема 9 Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- План лекції
- Економіка регіону – ланка єдиного народногосподарського комплексу України.
- Місце і спеціалізація регіонів в системі територіального поділу праці
- Комплексний соціально-економічний розвиток територій в умовах ринкових відносин.
- Депресивні території.
- Тема 10 Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку План лекції.
- Західний економічний макрорайону
- Східний економічний макрорайон
- Південний економічний район
- Тема 11. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові структури
- План лекції
- Міжнародний поділ праці: сутність, форми прояву та розвитку
- 1.2. Міжнародна спеціалізація в світовому господарстві
- 1.3. Сучасні тенденції розвитку форм міжнародного поділу праці в світовому господарстві
- Факторні передумови міжнародної торгівлі України. Спеціалізація України як фактор національного розвитку
- Експортна діяльність України та структура експорту
- Особливості торгівлі товарами України з регіонами світу
- Тема 12. Фактори сталого розвитку
- План лекції.
- Сталий розвиток суспільства та його екологічна, економічна та соціальна складові.
- Концепція сталого розвитку для україни
- 9. Методичні рекомендації для проведення семінарських занять, виконання самостійної та індивідуальної роботи студентів
- Пошукові web – системи
- Соціально-економічні і довідкові web – сайти, портали тощо
- Зміст навчальної дисципліни за модулями модуль 1 Семінар по темі 1. Предмет, метод і завдання курсу «Регіональна економіка»
- Семінар по темі 2. Наукові засади формування регіональних соціально-економічних систем
- Семінар по темі 3. Економічне районування та територіальна організація господарства
- План лекції
- Теми доповідей і рефератів по темі 5.
- Електростанції України
- Спеціалізація центрів чорної та кольорової металургії
- Кількість населення
- 7. Виберіть основні блоки питань природокористування:
- 8. До основних принципів раціонального природокористування належать:
- 9. Механізм лімітування природокористування передбачає:
- 10. До заохочувальних заходів матеріального стимулювання належать:
- 11. До головних характеристиками демографічного потенціалу регіону належать:
- 32. Субсидія — це певна сума платежів, що:
- 33. Методи розподілу міжбюджетних трансфертів:
- Завдання модульного контролю Перелік запитань до і поточно-модульного контролю
- Модуль2 Семінар по темі 8 Трансформаційні процеси в господарському комплексі України та їхні регіональні особливості.
- Семінар по темі 9 Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- Питання для дискусії по темі 9
- Питання для дискусії по темі 10
- Природні ресурси економічних районів України
- 1. За економічним районуванням України (автор м.Д.Пістун) виділяються:
- Завдання модульного контролю Перелік запитань до іі поточно-модульного контролю
- Перелік екзаменаційних питань
- Література